بررسی درون مایه های آشکار، پنهان و تهی داستان های کودک
thesis
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
- author منصوره صداقت
- adviser مرتضی خسرونژاد [email protected] البرزی
- Number of pages: First 15 pages
- publication year 1390
abstract
داستان های کودکان می توانند موضوع های متفاوت یا مشابهی را دربرگیرند، اما آن چه باعث تنوع داستان ها می شود، درون مایه ی آن هاست. درون مایه، تفسیر و دوباره سازی موضوع به وسیله ی نویسنده است. هدف پژوهش حاضر استخراج درون مایه ها و موضوع های موجود، مورد انتظار و تهی داستان های کودک منتشر یافته در سال های 1385-1380 برمبنای الگوی پیشنهادی خسرونژاد (2004) بود. رویکرد پژوهش حاضر توصیفی- تفسیری، روش داده یابی اسنادی و روش داده کاوی تحلیل محتوای قیاسی و استقرایی، آن گونه که مایرینگ (2000) توصیف کرده، بود. نتایج پژوهش نشان داد که موضوع هایی مانند ترس، خشم، خانواده های تک والدی، جنگ، فرهنگ و موضوع های اجتماعی جزو موضوع های تهی ادبیات کودک اند. نتایج هم چنین نشان داد که از بین موضوع های موجود به موضوع های عشق، تلاش، هویت، خودیابی و خودشناسی بیشتر از مفهوم های دیگر پرداخته شده است و موضوع هایی چون استقلال، خلاقیت، مسوولیت پذیری و تفاوت های فردی از جمله موضوع های موجود بودند که به آن ها کم پرداخته شده است. واژه های کلیدی: درون مایه ی آشکار، درون مایه ی پنهان، درون مایه ی تهی، موضوع موجود، موضوع تهی، ادبیات کودک
similar resources
بررسی موضوع ها و درون مایه های موجود و تهی داستان های کودک پنجاه داستان برگزیده شورای کتاب کودک
داستان های کودکان می توانند موضوع های متفاوت یا مشابهی را دربرگیرند، اما آن چه باعث تنوع داستان ها می شود، درون مایه ی آن هاست. درون مایه، تفسیر و دوباره سازی موضوع به وسیله ی نویسنده است. هدف پژوهش حاضر استخراج درونمایه ها و موضوع های موجود، مورد انتظار و تهی داستان های کودک، برمبنای الگوی پیشنهادی خسرونژاد (2004) بود. پنجاه کتاب داستان کودک در گروه های سنی الف، ب و ج برگزیده ی شورای کتاب کودک...
full textبررسی کارکردهای آشکار و پنهان انجمن های علمی و پژوهشی
یکی از ویژگیهای اساسی جامعۀ مدنی، حضور پررونق نهادها و تشکلهای علمی و فرهنگی خودانگیخته است؛ نهادهایی که بتوانند در کنار دولت، تمام ظرفیتهای علمی و فرهنگی موجود جامعه را پوشش و ارتقا دهند. انجمنهای علمی و پژوهشی نمونهای روشن از مصادیق نهادهای مدنی است. در نوشتۀ حاضر پس از بیان سابقۀ انجمنهای علمی در جهان و ایران تلاش شده است با بهرهگیری از رویکرد کارکردگرایی، به تبیین نقش و آثار این نهاد...
full textبررسی موضوعها و درونمایههای موجود و تهی داستانهای کودک پنجاه داستان برگزیده شورای کتاب کودک
داستانهای کودکان میتوانند موضوعهای متفاوت یا مشابهی را دربرگیرند، اما آنچه باعث تنوع داستانها میشود، درونمایهی آنهاست. درونمایه، تفسیر و دوبارهسازی موضوع بهوسیلهی نویسنده است. هدف پژوهش حاضر استخراج درونمایه ها و موضوعهای موجود، مورد انتظار و تهی داستانهای کودک، برمبنای الگوی پیشنهادی خسرونژاد (2004) بود. پنجاه کتاب داستان کودک در گروههای سنی الف، ب و ج برگزیدهی شورای کتاب کو...
full textنقد و بررسی درون مایه های شعر محمد زُهَری
محمد زهری، یکی از چهرههای شاخص شعری دردوره معاصر است. وی از جمله شاعران نو پردازی است که بین دهه های 1330 تا 1350 یکی از درخشانترین دورههای شعر فارسی را رقم زدند، این دوره یکی از مهم ترین و شکوفاترین دورههای شعر نو در ایران محسوب میشود. مضامین بیشتر شعرهای او را عشق و اجتماع تشکیل میدهد که بر حول محورهای فکری از جمله تنهایی، یأس و نومیدی، یافتن امید در دل نومیدی و .... میچرخد. تأثیر رو...
full textتطبیق درون مایه های استعلایی ادبیات امرسون و سعدی
در میان آثاری که شرق شناسان نوزده به ربان و ادبیات اروپا ترجمه و معرفی کرده اند آثار سعدی جایگاه ویژه ای دارند. رالف والدو امرسون شاعر استعلاگرای امریکایی نیز که از طریق هیمن ترجمه ها با آثار سعدی آشنا شده است. بسیاری از باورهای عارفانه و لاهوتی خود را در یعدی باز می بیند. ا. که مادی گرایی وظاهر پرستی زمانه خود را نمی پسندد شیفته اندیشه های سعدی و نگاه شرقی او به واقعیت زندگی می شود. و این شیفت...
full textMy Resources
document type: thesis
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023